През 2023 г. българското правителство прие Национална стратегия за цифрова трансформация на строителния сектор 2030 г. и Пътна карта за нейното изпълнение. Целта е въвеждане на строително информационно моделиране (СИМ) при проектирането, изпълнението и поддържането на строежите. В контекста на проучвания на Европейската комисия и институти като McKinsey Global Institute, които посочват системни проблеми в строителния процес, свързани с равнищата на сътрудничество, недостатъчните инвестиции в технологии и изследователска и развойна дейност и лошото управление на информацията, този портал цели да предложи отговори на тези предизвикателства като предложи ресурси за повишаване компетентностите на всички заинтересовани в дигитализация на управлението на проектите и на данните в строителството.
Порталът Proactive.Construction е насочен към промотиране и подкрепа на основано на данни управление на проектите в строителството с цел подобряване на оперативната и финансовата ефективност и устойчиво развитие на сектора в България. Проектът е фокусиран върху няколко тематични области:
- Ползите от дигитализацията и управлението на данни за устойчивото управление на проекти в строителството,
- Грамотността за работа с данни в строителния сектор,
- Управление на знанието в строителните проекти,
- Индикаторите, по които се събират данни в строителния сектор,
- Технологиите за управление и анализ на данни, използвани в строителния сектор,
- Предизвикателствата пред отварянето, обмена и споделянето на данни в строителния сектор,
- Достъпа до обществена информация за публични инфраструктурни проекти,
- Необходимостта от надежден бенчмаркинг в строителния сектор.
Проектът съчетава две стратегии – развитие на грамотността за работа с данни в строителния сектор и иницииране на местни екосистеми за добро управление на данни в пилотни общини.
За придобиването на уменията за работа с данни в строителния сектор планираме да подкрепим развитието на капацитета на професионалните гимназии и на пилотни университети по строителство и архитектура, които да включат в своите образователни програми създаването на позитивни нагласи, компетентности и умения за работа с данни.